في الواقع ، في السنوات الأخيرة ، فشلت مؤسسات مثل نظام التعليم والأسرة ووسائل الإعلام والمؤسسات المدنية في نقل حقائق تاريخ الثورة إلى الأجيال القادمة بأبعاد مختلفة إلى جانب نظام قيم يتناسب مع القيم. للثورة. أصبحت هذه القضية حادة بشكل خاص في السنوات التي تلت الحرب.
في مرحلة البناء ، تم إنفاق معظم جهود المسؤولين على التنمية الاقتصادية للبلاد ، وتم وضع الأولويات الثقافية والسياسية بعد ذلك. يخلق النهج الاقتصادي قطيعة في التنشئة الاجتماعية السياسية والثقافية لجيل الشباب. ترك هذا الانقطاع جيل الشباب غير مدرك للعديد من قيم الثورة الإسلامية ، وهذه القيم لم تنتقل إليهم.
أدى هذا العامل إلى جعل الجيل الجديد أقل دراية بتاريخ الثورة الإسلامية ونظام قيمها ونظامها العقائدي ، وبالتالي يقبل بسهولة الحالات المشوهة في تاريخ الثورة الإسلامية وحتى على المستويات الأعلى ، مما يؤدي إلى تشويه تاريخ الثورة الإسلامية عن غير قصد. ثورة ثورة.
21302
.