علوم الهادي: على الحكومة استخدام “القوى الجهادية” / المعلم مثل “التحول”

  • صرح آية الله سيد أحمد علم الهادي ، في لقاء مع وزير التربية والتعليم بالإنابة ، والمدير العام للمحافظة ومجموعة من النواب ورؤساء هذه الوزارة: إذا كنت تريد إصلاح الجامعة والمجتمع وحتى الحكومة ، فيجب عليك إصلاح التعليم. لأكثر من 10 سنوات ، يعلم الجميع أن هناك فقرًا خطيرًا للمعلمين في المدارس ، ولكن عندما لا يتم بذل أي جهد لحل هذه المشكلة ، فمن الواضح أن العدو سيستخدم هذه الفجوة ويخدع أطفالنا الأعزاء في حربهم المعرفية الأخيرة .
  • وأضاف: أن تكون مدرسًا في الفنون مثل الغزل. عمل يتطلب الصبر والخبرة ، ولكي ترى ثماره ، عليك الانتظار حتى يكتمل العمل. هذا سؤال مهم. يجب أن يلاحظ ضباطنا أيضًا أنه من بين المجالات المهمة الأخرى ، إذا كانت لدينا القدرة على تحسين البلد ، فإن التعليم هو أحد القدرات التي يجب أن تحظى باهتمام خاص.
  • وتابع آية الله علم الهادي: نحن اليوم في المرحلة الأكثر حساسية في تاريخ التعليم والتعليم وموازاة حقيقة أن سقوط كل شيء يمكن أن يبدأ من التعليم ، وتفوق وازدهار النظام والثورة تعتمد أيضًا على تنظيم نظام التعليم.
  • وقال أيضا: وجود أمير المؤمنين (ع) في غزوة سفين ، فقال لابنه: (آية الله جمتك) يعني إذا كنت تريد أن تفي بحق الجهاد في طريق الله يجب أن تقدم رأسك إلى الله. هذه الإشارة إلى الجهاد المستمر والثوري صحيحة أيضًا بالنسبة لنا اليوم وفي الوضع الحالي ، إذا أراد الموظف العمل لصالح الشعب والنهوض بعمل النظام ، فلا يجب أن يأخذ في الاعتبار إجهاده ، وقوة العمل المحدودة. أو قلة الوسائل ، ولكن تأتي حرفيا إلى الميدان بكل قوتهم.
  • وأوضح ممثل الفقيه في خراسان رضوي والإمام جمعة من مشهد واجبات الحكومة في الوضع الراهن للبلاد وقال: اليوم هناك واجبات ومسؤوليات على أكتاف الوزراء وأعضاء مجلس الوزراء. الأول هو خلق القدرة على العمل على مدار الساعة ، والثاني هو استخدام القوات الجهادية. يجب أن تكون هناك هذه البصيرة في سياساتنا بأن التقدم يعتمد على عمل الجهاديين. نسأل الله التوفيق لمسؤولي وزارة التربية والتعليم لإعادة ترتيب أوضاع هذه المؤسسة الهامة والفعالة وتوجيه الأوضاع على طريق النمو.
  • وفي بداية هذا الاجتماع أيضًا ، أوضح رضا مراد صحرائي ، وزير التربية والتعليم بالوكالة ، أثناء تقديمه تقريرًا عن خدمات هذه الوزارة في مجال خطة تقييم المعلمين ، الخطط والاستراتيجيات المستقبلية لتنظيم القضايا التربوية.

اقرأ أكثر:

.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *