تبدأ السنة التعليمية في أفغانستان في 3 أبريل من كل عام ويقرع جرس المدرسة في ذلك اليوم.
ومع ذلك ، أصدرت وزارة التربية والتعليم التابعة لحركة طالبان هذا العام إشعارًا قبل يوم من عيد النوروز تقول فيه إن المدارس ستفتح للطلاب الذكور فقط ، وجرس بدء العام الدراسي كالمعتاد في مدرسة أماني الثانوية (أ) في كابول ، دون حضور وتم استدعاء التلميذات في الأول من أبريل.
منذ أن استولت على أفغانستان ، أعلنت حركة طالبان أن الفتيات فوق الصف السادس لا يمكنهن الذهاب إلى المدرسة “حتى إشعار آخر”.
منذ ذلك الحين ، وعدت المجموعة مرارًا وتكرارًا بإعادة فتح مدارس الفتيات ، ولكن ليس فقط مدارس الفتيات غير مفتوحة ، كما أن الجامعات والمراكز التعليمية الأخرى مغلقة أيضًا أمام الفتيات.
وبحسب إحصاءات قدمتها الأمم المتحدة ، فإن مليون ومائتي ألف فتاة محرومات من التعليم بأمر من جماعة طالبان.
ما ردود الفعل على حظر تعليم الفتيات؟
واجه الحظر الذي فرضته جماعة طالبان على تعليم الفتيات رد فعل عنيفًا واسع النطاق من مواطني أفغانستان ودول في جميع أنحاء العالم.
بعد بدء العام الدراسي في أفغانستان دون وجود فتيات ، كان رد فعل العديد من الدول حول العالم ووصفه بأنه “مخيب للآمال”.
كما تعامل المواطنون الأفغان على نطاق واسع مع هذه المشكلة واعتبروا أنها “تدمر مستقبل المجتمع” و “تحرم نصف أفراد المجتمع من التعليم”.
خلال العام الماضي ، أطلق المواطنون الأفغان حملات متكررة لإعادة فتح مدارس الفتيات وحصول الفتيات على التعليم ؛ من حملة “دعوا الفتيات يتعلمن” إلى حملة “درس بلا خوف”.
لكن في حين أن رد الفعل العنيف ضد الحظر المفروض على تعليم الفتيات واسع الانتشار ، فإن العديد من المواطنين الأفغان غير راضين عن الطريقة التي يتعامل بها المجتمع الدولي مع هذه القضية.
يقول المواطنون الأفغان ، وخاصة النساء المتظاهرات ، إن المجتمع الدولي ، ردًا على الحظر الشامل الذي فرضته جماعة طالبان على تعليم الفتيات ، اقتصر على “الرسائل”.
إنهم يريدون فرض عقوبات اقتصادية أشد صرامة على قادة حركة طالبان وتجميد جميع أصولهم خارج أفغانستان ، كما يطالبون بفرض حظر كامل على سفرهم خارج أفغانستان.
لماذا لا تزال طالبان لا تسمح للفتيات بالحصول على التعليم؟
لم تعلن حركة طالبان رسميًا سبب حظر تعليم الفتيات فوق الصف السادس وحظر تعليم الفتيات في الجامعات ومراكز التعليم الخاص.
ومع ذلك ، فإن وزارات التربية والتعليم في هذه المجموعة وعدد من مسؤوليها لم يتحدثوا عن هذه القضية بشكل مبعثر ، وفي بعض الحالات أشاروا إلى تغيير المناهج والملابس والعوامل الثقافية كأسباب.
إلا أن المدرسين والناشطين في مجال حقوق المرأة في أفغانستان يعتقدون أن هذه المجموعة تقوم “بتسييس” تعليم المرأة واستخدامه “كأداة ضغط” على المجتمع الدولي.
وقالت شكرية ، التي تدرس في مدرسة خاصة في أفغانستان ، بشرط عدم الكشف عن هويتها ، إن “جماعة طالبان اختارت تعليم الفتيات لعبة سياسية قذرة”.
وتقول هذه المعلمة إن موضوع تحريم تعليم المرأة لا علاقة له بأمور الدين والعقيدة إطلاقا ، لأنه في الدين الإسلامي “التعليم إلزامي للرجال والنساء”.
وفي إشارة إلى حظر تعليم الفتيات في المدارس والجامعات وحظر عملهن ، قال إن “حقوق المرأة وحريتها أصبحت الآن أداة لتحقيق الأهداف السياسية والعسكرية لهذه الفئة”.
قالت وحيدة ، وهي ناشطة في مجال حقوق المرأة لم يتم الكشف عن هويتها ، “تعتقد طالبان أنه إذا فتحت مدارس للفتيات وسمحت للفتيات بالدراسة والتعلم ، فلن يكون لديهم أدوات لابتزاز المجتمع الدولي. ولهذا السبب لم يفشلوا في هذا الصدد وجعلوا قيودهم اكثر صرامة “.
قلقًا بشأن مستقبل الطالبات ، يقول: “يجب على طالبان التوقف عن اللعب بمصير فتياتنا”. لا يتعلق الأمر بالطالبات فقط ، فباستخدام هذه الممارسة سيتم تدمير مستقبل المجتمع “.
تعتبر العديد من المنظمات الدولية أن آثار الحظر المفروض على تعليم الفتيات “تدمر مستقبل” أفغانستان وقالت إن هذه القيود أجبرت العديد من الفتيات على الزواج القسري والمبكر ، ومعظمهن يعانين أيضًا من أمراض مثل الاكتئاب و مكافحة الشيخوخة القلق.
2323
.