وأشار رئيس الجامعة العلامة الطباطبائي إلى أجواء الاحتجاج في الجامعة وقال: “الجامعة مكان تضارب في الرأي واختلاف في الرأي وحوار ، ولا حرج إذا احتج البعض على موضوع معين”. ، يجب رفع هذا الاحتجاج إلى منتدى علمي يليق بالجامعة لبحث الموضوع الخلافي.
الدكتور عبد الله معتمدي ، في لقاء رئيس الجامعة العلامة الطباطبائي مع أعضاء هيئة التدريس بكلية علوم الاتصال ، والذي عقد حول القضايا الحالية واستخدام قدرات وإرادة الأساتذة لخلق التعاطف بين الطلاب و التغلب على أزمة ، أشار إلى أجواء الاحتجاج في الجامعة ، مشيرا إلى أن سن الطالب هو سن خاص نفسيا وله خصائص معينة ، قال: الطالب في عمر يقلق فيه على المستقبل. وبحسب البحث النفسي ، فإن التعرف على الهوية وظهور الرشد يتأخر حتى سن 24 ، وأحيانًا حتى سن 29. من ناحية أخرى ، كانت البيئة التي نشأ فيها هذا الجيل موجهة للأطفال ، لذا حصلوا على حق التصويت قريبًا جدًا. علاوة على ذلك ، فهي معتادة على الفضاء الافتراضي والجمع بين هذه الظروف يخلق فجوة بين الأجيال. هذا الجيل أقل طواعية وانقيادًا ويتفاعل بشكل سلبي مع أي شيء ينتهك سلطتهم. إنهم يسعون إلى بناء عالم يناسب شروطهم.
وقال رئيس الجامعة العلامة الطباطبائي “للجامعة جو مختلف عن الخارج”. يمكن للطلاب التعبير عن احتجاجهم في بيئة الجامعة وفي نفس الوقت يكونون مسؤولين عن سلوكهم وكلامهم. يجب أن نحاول تهيئة البيئة الجامعية للطلاب ، وهم أطفالنا وبناة المستقبل للبلاد ، ومنع استقطاب البيئة.
وذكر أن جامعة العلامة الطباطبائي بمساعدة الأساتذة لم تتأخر في برامجها التعليمية وعملها ولم يحدث أي خلل في نظام التعليم ، وأضاف: حتى الآن تم تشكيل 95٪ من الفصول الدراسية لهذه الجامعة و الاحتجاجات تمنع سلوك لا يتم إنشاء الطبقات.
قال الدكتور معتمدي: لا ينبغي أن يكون لدينا كراهية تجاه بعضنا البعض ولكن يجب أن نعلم أننا يمكن أن نختلف مع شخص ما ولكن في نفس الوقت نتعامل مع بعضنا البعض باحترام. مع عملية الحد من الاحتجاجات ، سيظهر الطلاب المحتجون أخيرًا في الفصل ، لذلك من الضروري أن يوجه المعلمون جو الفصول إلى الحوار والاحترام حتى نتمكن جميعًا من الحصول على رؤية واقعية للمشكلات وحلولها.
وبحسب تقرير جامعة العلامة الطبطبائي للعلاقات العامة ، فقد أبدى أعضاء هيئة التدريس بكلية علوم الاتصال في هذا الاجتماع آرائهم ومقترحاتهم أثناء شرحهم للأوضاع. القضاء على التمييز ، والاهتمام بالمطالب المعقولة للطلاب ، والاهتمام بمطالب وروح الجيل الجديد ، ولعب دور الجامعة في حماية الطلاب ، وأخذ زمام المبادرة من الجامعة ، وتعليم الثقافة الإعلامية لجميع الطلاب ، والاهتمام. المشكلات المختلفة للجماعات العرقية والأقليات في الجامعة ، والقضاء على الكلام والسلوك العنيفين ، ومشاركة أكثر نشاطًا في الجمعيات العلمية الطلابية والمنظمات والمراكز الثقافية ، وخلق الحيوية في الجامعة ، وخلق حدود لأبحاث الرأي العام ، والقضاء على الرتابة ، ولعب دور الوسيط من خلال الجامعة ومعالجة الخلافات كان من بين المقترحات التي قدمها أعضاء هيئة التدريس للتعامل مع الموقف.
اقرأ أكثر:
21217
.