ابنة الشهيد بهشتي: أبي لم يجبرني على ارتداء الحجاب في الخارج / كانوا ضد الإكراه في الدين

قال نجل الشهيد بهشتي ، مؤكدا أن والدي لم يجبرني أبدا على ارتداء الحجاب في الخارج: في الواقع ، يكبحون الفتيات في المجتمع الغربي ويعبرون عن واجبات ومسؤوليات الفتيات والنساء في الإسلام ويقدمن نماذج المسلمات. المرأة ، تسببت في ذلك بوعي كامل وعلى الرغم من الصعوبات العديدة التي تواجهها المراهقة في الحفاظ على الحجاب ومراعاة قواعد الشريعة حتى في مجتمع اختيار العبء الغربي اللامحدود.

فيما يلي ملخص مقابلة أجراها مراسل جمران مع ملوك السادات حسيني بهشتي:

– رأى الأب واجبات أولاده كل ليلة ووجهها للاعتناء بالحالة الأكاديمية لأبنائهم ، وكان يذهب بنفسه إلى مدرسة أبنائه ويسأل عن تقدمهم الأكاديمي وربما عن مشاكل العمل. نفس الاهتمام والدقة من الأب في هذا الأمر جعل أطفالهم يبذلون قصارى جهدهم لأداء واجباتهم المدرسية ويعلقون أهمية كبيرة على دراسة ودراسة العلوم.

– في الواقع ، كان الأب يُعتبر صديقًا صالحًا ورحيمًا لكل فرد من أفراد الأسرة ، سواء أكان أمًا أو أطفالًا ، أو ابنًا أو ابنة ، ولم يكن الأب و “الوصي” على الأسرة ، التي كانت مكانهم الشرعي ، محكومًا على الأسرة وبدلاً من ذلك التهديد ووصف النقاط الأخلاقية ، الإيجابية والسلبية ، من خلال الصداقة مع أطفالهم ، من خلال المناقشة ووفقًا لمنطقهم المنطقي والقوي ، قاموا بإخبار أطفالهم بنقاط أخلاقية واستخلصوا استنتاجات من الأحداث الاجتماعية مع أطفالهم. كانوا قريبين جدًا وودودين مع أطفالهم وكانوا يهتمون كثيرًا بكل واحد منهم ، على الرغم من صغر حجمهم ، واعتبروا أن شخصيتهم مراعية وعقلانية ، حتى في القرارات المتعلقة بهم ، مثل الاختيار. في مجال التعلم. ، الذهاب في رحلات عائلية ، إلخ … تشاوروا مع كل من أبنائهم مسبقاً ، وبالتالي نصحوه بالتمييز بين الصواب والخطأ والصحيح من الخطأ واتخاذ القرار الصائب والحكيم.

اقرأ أكثر:

– من حيث المبدأ ، كانت شخصيته مثل المعلم النموذجي وحتى لو كان هو نفسه قد أخطأ أو أخطأ في القرارات ، فقد اعترفوا به بصدق لأنهم اعتبروا الناس عرضة للخطأ ، لكنهم لم يروا وسيلة للتعويض عن الأخطاء. كما قاموا بتعليم أطفالهم ، سواء في الحياة الأسرية أو الاجتماعية أو الألعاب أو الترفيه ، إذا أخطأوا واتخذوا قرارًا خاطئًا ، لتصحيحه بمجرد أن يدركوا ولا يعتقدون أن كل شيء ضاع ، الجميع. فاتت الفرص ولم يعد من الممكن تعويض الخطأ ، ولكن في أي حال وفي جميع الظروف يمكن تعويض الخطأ ، حتى لو كنت والد و “وصي” الأسرة ، وحتى لو كنت مدرسًا ، لديك الشجاعة لقول الخطأ والاستعداد لتعويض أخطاء الماضي وتصحيح الأمور.

– كان قدوة لنا جميعاً ، ولأبنائه ، في الأخلاق والسلوك. يمكن أن يكون قدوة عندما يرتكب والد الأسرة أدنى خطأ في علاقاته مع أطفاله وحتى في المجتمع. لم يكذبوا أبدًا ، وفي كثير من الحالات كانت صراحتهم قد أساءت إلى المطلقين. تجنبوا بشكل قاطع القذف والافتراء على الآخرين ولم يشككوا في سلوك الآخرين وكلامهم حتى كشف الحقيقة لهم. لقد كانوا غاضبين جدًا من هودجكينغ والسفسطة وحاولوا قول الحقيقة ، حتى على حسابهم. لقد اعتبروا هذه الأساليب بعيدة عن كرامة المؤمن واعتقدوا أن الناس الوقحين وغير المهمين يستخدمون مثل هذه الأساليب لتعويض منافسيهم عن عيوبهم وعدم كفاءتهم. إنه ، الذي كان يتمتع بمكانة علمية وروحية عالية وكان أحد أكثر المدراء كفاءة ، لم يكن بحاجة إلى التحدث بالسوء عن أصدقائه ومعارفه وحتى منافسيه وإثارة الشك في المجتمع.

– أثناء الأنشطة الاجتماعية كانوا دائمًا يأخذون والدتهم معهم. كل من اللقاءات المختلفة التي أجروها في البلاد وخارجها ، خاصة في أوروبا ، حيث أرادوا تقديم امرأة مسلمة إلى المجتمع الأوروبي بالحجاب الكامل وإظهار الاحترام لزوجها في الأوساط الطلابية المسلمة. في طريق العودة إلى إيران ، تم عقد محاضرات مختلفة للطلاب والمعلمين والمهندسين والأطباء والبازارات ورجال الدين كجلسات أسبوعية ، والتي أثناء تفسير القرآن ، ناقشت القضايا السياسية والاجتماعية الحالية مثل حجاب المرأة والاختيار. الحجاب المثالي للمكان ، كما تعاملوا مع مختلف الوظائف والمهن ، بالإضافة إلى قضايا مثل تنظيم الأسرة وغيرها من القضايا الجارية.

– كما ذكر ، يعتقد أن كل فرد من أفراد الأسرة لديه العقل والقوة للاعتراف وله الحق في الاختيار في الحياة الفردية والاجتماعية. لقد عاملتني كابنة الأسرة بالحب والرحمة وفي نفس الوقت بوعي كامل. على سبيل المثال ، لم يصروا أبدًا على ارتداء الحجاب ومراعاة الشريعة لأنهم يعتقدون أن الإكراه في الدين سيبعد الشباب عن المدرسة الديناميكية للإسلام. لطالما كان يُعتقد أن على الشاب أن يتخذ القرار الصحيح من خلال الدراسة والنظر في مختلف القضايا والنظر فيها ، وإذا لم يقترن ذلك بحجة منطقية ، فإن مشاركة الأسرة الشابة في هذه الأحداث ستكون قصيرة الأجل. لم أجبر قط على ارتداء الحجاب في الخارج ، ولكن بصفتي معلمة عطوفة ولطيفة ، وبالنظر إلى المشاكل التي تعاني منها المراهقة في بيئة غربية مضطربة ، فقد أمضوا ساعات في الاستماع إلى أسئلتي بصبر ومناقشة. دفعوا.

– الشيء المهم هو أنه على الرغم من حقيقة أنهم هم أنفسهم خبراء بلا منازع في الشؤون الدينية ولديهم الكثير من الأبحاث في هذا المجال ، إذا لم يعرفوا مشكلة ، فسيكون لديهم الشجاعة والشجاعة ليقولوا فقط: “أنا أعرف لست أعرف. – لكني سأدرس وأقدم لكم نتائج بحثي. هذه الشجاعة والإخلاص في الكلام والعمل تبرر منهجه التربوي وتجعل قبول حججه مقنعًا. أب ليس لديه الكثير من البحث ولا يملك الشجاعة ليقول إنني لا أستطيع التعليق بنسبة 100٪ في جميع المجالات العلمية ، فلا يمكن لمثل هذا الأب أن يكون نموذجًا يحتذى به بين أفراد الأسرة.

– من خلال الإعلام والتشجيع على قراءة الكتب المتعلقة بموضوع الحجاب وإمكانية المقارنة بين المسيحية والإسلام ، الحرية المفرطة وغير المقيدة في الواقع للفتيات في المجتمع الغربي والتعبير عن واجبات ومسؤوليات الفتيات والنساء في الإسلام و عرضوا نماذج لتقليد النساء المسلمات ، جعلوني أختار العبء الغربي بوعي كامل ، وعلى الرغم من الصعوبات العديدة التي يواجهها المراهق ، احتفظ بالحجاب وأطيع تعاليم الشريعة ، حتى في المجتمع الجامح.

– في المناسبات السياسية والاجتماعية ، كانوا مجبرين على اتخاذ القرارات بوعي كامل. لذلك نصحوا بأن نقرأ كتبًا مختلفة وأن نطلع على الأفكار والأفكار المختلفة ، لا أن نكون أحادي البعد ، حتى نتمكن من التمييز بين الصواب والخطأ والتعرف على الطريق من الخطأ ، وفي المستقبل كمستقل. شخص بعيد عن المكفوفين يحاول أتباعه اختيار الطريق الصحيح وعدم الانخراط في الفصائل والجماعات والفصائل.

– خلال السنوات التي قضاها في أوروبا ، كانت لديه رحلات ، بما في ذلك رحلته إلى لبنان ولقاء الإمام موسى الصدر ، الذي كان يعرف بعضهما البعض من الحوزة في قم وكانا قريبين جدًا من الناحية الفكرية ولديهما وجهات نظر مشتركة. تم اختيار الاثنين لإرسالهما إلى الخارج للتبشير ، واختير أحدهما لتوحيد الجالية الأوروبية المسلمة والآخر لتوحيد لبنان ، الذي لديه ديانات وطوائف مختلفة وله تأثير في المجتمعات المسيحية. الرحلة إلى لبنان ترافق عائلة الأب أيضًا. لبنان ، الذي كان يضم أعراقًا وديانات مختلفة ، وكان الإمام موسى الصدر بانفتاحه سبب الوحدة ومنع ظهور الخلافات الإثنية والدينية. كان ممتعًا جدًا بالنسبة لي أن هذين الأخوين ، اللذين سارا معًا وتحدثا لساعات ، كانا يتشاركان نفس الذوق والجاذبية ، والجاذبية التي كانت لدي موسى بين الأغنياء والفقراء ، والتي كانت بسبب شخصيته المحمدية. ومكانتهم الخاصة بين العلماء اللبنانيين.

– الإمام الخميني (عليه السلام) كان أستاذه في كوم. ذهبنا إلى النجف لزيارة الإمام وعائلته. صعد إلى غرفة الإمام في الطابق العلوي وتحدث لساعات. كما جاءت الجدات والعمات في هذه الرحلة لزيارة كربلاء وزيارة آبائهم وعائلاتهم. كان النقاش الرئيسي بين الأب والإمام حول تشكيل الحكومة الإسلامية وقضية ولاية الفقيه ، وأرسى عمليا الأساس لعمله بعد عودته إلى إيران ، التي جمعت أفضل العلماء وشكلت الإسلام الإسلامي. مجموعة البحوث الحكومية.

– الشهيد بهشتي معروف في جيلنا الشاب بأنه مؤسس القضاء في الجمهورية الإسلامية ، وكان مفكراً دينياً واجتماعياً في عصره وليس سياسياً ، وما زالت آرائه وأفكاره نقية وذات مصداقية. هذه الدولة. يحتاج جيلنا الجديد إلى التعرف عليه مرة أخرى وتحليل أفكاره وتطبيقها ، ولن يكون هذا ممكنًا إلا من خلال قراءة أعماله التي يتم توفيرها للمهتمين في شكل كتب وأقراص مدمجة من قبل مؤسسة شهيد بهشتي للنشر. . اخذ. كان منتقدوه لا يزالون يحاولون منع انتشار هذه الأفكار. نأمل خلال هذه السنوات التي تم فيها الافتتاح بجهود العاملين في المجال الإعلامي وخاصة الإذاعة والتلفزيون ببث صوته الدافئ واللطيف وتقديم النقاشات المسجلة في أرشيف الإذاعة والتلفزيون لشباب هذه الحدود. والمناظر الطبيعية من وجهة نظره ، استفدوا منهم ولا تسمحوا بقمع مضاعف من قبل المنافقين في عصرنا.

21217

.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *